广州“幼升小”衔接热 又是一年抢跑季

日期:2020-01-27编辑作者:青少年教育资讯

近年来,随着民办小学报名的火爆,“幼升小”的紧张程度,甚至不亚于“小升初”。

距离小学报名还有不到两个月,“幼小衔接”成为了许多幼儿园大班家长之间最热门的话题。

“幼小衔接”班名额靠抢

谭女士的儿子今年9月升入小学,家住番禺的他们,目标是附近一所热门的民办小学。去年底,他们报读了学校旁边的一个幼小衔接班。谭女士说,当时报名大约有500人,最后只收了一个班42人。报名面试从早上8:30到傍晚5:30,持续了一整个白天。面试的内容,据谭女士向儿子询问,大致是做了10以内的算术、认了几个字、以及父母的电话、110是什么电话等常识性问题。

那么,幼小衔接班都上些什么呢?谭女士介绍,最有用的是一些面谈技巧,例如看图说话、观察能力、记忆力、逻辑思维能力的训练等等。

民校火催生幼小衔接热

近年来,广州民办小学热度持续增高。2016年,广州首次实行义务教育阶段公、民办学校统一网上报名,其中共有297所民办小学。在报名人数超过计划招生数的100所民办小学中,黄冈中学广州实验小学报名人数最多,有1934人,广外附设外语学校的报名人数则达到了1804人。

与公办小学的简单面谈不同,民办小学面谈带有选拔性质,热门民办小学动辄50%的淘汰率,让家长们不敢掉以轻心。对于六七岁的孩子来说,如果没有经过一定的面谈训练,想脱颖而出确实不太容易。民办小学热催生了“幼小衔接”热,广州某教育培训机构的幼小衔接班,去年的报读人数为634人,今年就激增至1500人。

培养良好行为习惯

比“抢跑”更重要

新港小学资深语文教师李玉娇认为,幼小衔接是有必要的,但是衔接最主要的不是知识,而是行为习惯的培养。

行为习惯包括很多——文明、诚信、感恩、守时、节约、守纪律等。有了好的行为习惯,在小学阶段,孩子的学习就不成问题。其次,培养孩子一些简单的劳动技能,特别是收拾书包的能力,再是要准确地教会孩子握笔的正确方法。当然,教会孩子愉快地认识一些汉字和简单的算数,为孩子进入小学做些准备也很好,但不能重演“揠苗助长”的故事。

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